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Berruezo Albeniz, Reyes y Conejero Lopez, Susana (Coords.): El Largo Camino Hacia Una Educacion Inclusiva. La Educacion Especial y Social Del Siglo XIX a Nuestros Dias

eBook details

Title: Berruezo Albeniz, Reyes y Conejero Lopez, Susana (Coords.): El Largo Camino Hacia Una Educacion Inclusiva. La Educacion Especial y Social Del Siglo XIX a Nuestros Dias
Author : Historia de la Educacion
Release Date : January 01, 2009
Genre: Education,Books,Professional & Technical,
Pages : * pages
Size : 72 KB

Description

BERRUEZO ALBENIZ, Reyes y CONEJERO LOPEZ, Susana (coords.): El largo camino hacia una educacion inclusiva. La educacion especial y social del siglo XIX a nuestros dias, Pamplona, Sociedad Espanola de Historia de la Educacion, Universidad Publica de Navarra, volumenes I y II, 2009. Durante los dias 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 se celebro en Pamplona el XV Coloquio de Historia de la Educacion, dedicado en esta ocasion a la Educacion Inclusiva, una aspiracion educativa que se ha abierto paso a nivel mundial en los albores del siglo XXI. Tras siglos de segregacion escolar para las personas con algun tipo de discapacidad, el movimiento internacional a favor de la escuela inclusiva ha ido creciendo en estos ultimos anos. El Ano Europeo de la Igualdad de Oportunidades para todos y en el que nuestro pais ha ratificado la Convencion sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, justifico la eleccion de este tema para el Coloquio a fin de estudiar la respuesta que el sistema educativo ha dado a las personas con especial necesidad de atencion educativa. Durante esos dias se pudo reflexionar conjuntamente acerca de las ultimas investigaciones historicas sobre la atencion educativa de las personas con discapacidad y en riesgo de exclusion social. En total fueron 133 comunicaciones presentadas a dicha reunion cientifica, provenientes la mayor parte de investigadores de las distintas universidades espanolas, aunque tambien existieron aportaciones de algunas universidades del resto de Europa e incluso de varias americanas. El resultado de todo ello son estos dos volumenes que se presentan al lector donde se recogen importantes y novedosas aportaciones a la Historia de la Educacion Especial y de la Educacion Social.